幼儿园英语教学游戏化分析

• 作者: 石琳
• 来源期刊: 新丝路：上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 英语课堂 游戏教学
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（10）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在幼儿园英语教学过程中将游戏教学有效的应用其中是提升幼儿学习积极性的关键，已经成为幼儿园英语教学的重点。本文将围绕幼儿园英语教学游戏化的优势进行阐述，详细分析具体的游戏化教学对策，坚持实事求是基本原则，旨在为日后研究工作的顺利进行奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石琳	石家庄外国语小学附属双语幼儿园	6	0	0.0	0.0