网络环境下小学语文教师专业化发展提升的有效策略

• 作者: 何培兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 小学语文教师 专业化发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4461字
• 语种: 中文

摘要

在网络环境之下,小学语文教师在专业化发展方面有了更多的选择,所以,要借助网络环境的优势,给小学语文教师提供更加丰富的专业化发展的提升机会.借助网络培训平台网络讨论分享平台以及海量的教学资源,语文教师能够进一步的拓展学科学习的氛围,强化对于学科自身的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何培兰		4	0	0.0	0.0