浅谈关于高职心理学教学改革创新的认知与思考

• 作者: 彭洋
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职 心理学 教学改革 教学创新 认知思考
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,新教师资格考试制度也进行了相应的改革创新,为了能够对其在实际教学中存在的问题进行了解,必须要通过改革创新来实现问题的加强.对此,文章针对高职心理学教学改革创新的认知与思考展开了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭洋		7	0	0.0	0.0