运用汉字学原理提高识字教学效率

• 作者: 王春凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 汉字识字 汉字学原理 教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

汉字的笔画化是其重要特征,如果字的构型理据不能被学生理解,就会造成汉字学习起来比较困难.一直以来,机械摹写、死记硬背成了汉字识字学习的主要方式,这一方面导致了学生识记混乱,还造成了识字效率长期处于较低的水平.因为汉字性质造成的诸多复杂问题,我们必须运用汉字学原理,对教学的方法进行完善和改进,以求提高汉字识字教学的效果.教师在教学中体会运用汉字学原理,针对汉字的性质与特点,按照汉字结构规律,科学系统地指导学生进行识字学习,让学生对汉字的认识由模糊向清晰发展,从深层次掌握汉字的构造特点,今后在汉字学习中获得更好的发展.

作者信息

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1	王春凤		1	0	0.0	0.0