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摘要:
文章分析了"打造金课"的意义,围绕新兴工科环境生态工程专业的课程体系如何构建、每一类型的金课如何建设进行深入探讨,以期为新时代高校课程建设、提升学生实践应用能力、达成"新工科"人才培养目标提供参考.
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文献信息
篇名 新工科背景下环境生态工程专业"金课"建设的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新工科 金课 环境生态工程专业
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵昕 邯郸学院生命科学与工程学院 23 73 3.0 8.0
2 韩超 邯郸学院生命科学与工程学院 18 36 4.0 4.0
3 王磊 邯郸学院生命科学与工程学院 14 20 3.0 4.0
4 杜倩倩 邯郸学院生命科学与工程学院 2 0 0.0 0.0
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13-1399/G4
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