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摘要:
小学英语是学生英语学习的启蒙阶段, 对学生的终身学习起着重要的作用,英语作为一门语言,词汇是构成语言的三大要素之一,既是语言的基本材料,也是学习语言的基础,更是人类进行思维和完成交际的重要信息符号。小学阶段,大部分学生尤其是中下生单词难以过关。教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫地进行学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”所以教师就得注意教学方法,寓单词教学于娱乐之中,以增强学习的趣味性,调动学生的积极性。
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文献信息
篇名 小学英语词汇教学及方法
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 词汇 兴趣 英语课程标准 特点 词汇教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00112-00112
页数 1页 分类号 C
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1 康伟燕 1 0 0.0 0.0
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英语课程标准
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词汇教学方法
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女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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