小学高年级语文主题阅读教学的策略研究

• 作者: 奚海霞
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 主题阅读 学生充分思考 阅读实践
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

让孩子们乐在阅读,学在阅读,从小培养一个好的阅读习惯是终身受益的.虽然目前这种阅读的方式已经取得了不小的成果,但是并未形成非常健全的体系,还有不少难关等待克服,希望教师们可以继续努力,相互学习,一起研究出更有效的学习方法,并对其进行改进,使得孩子们可以提高自身的阅读能力,开展阅读实践活动,打牢同学们的学习基础.