小学数学计算教学实践与探究

• 作者: 吴嘉燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学三年级 计算能力 教学质量 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

计算是小学生学好数学的一项重要技能,也是后续学习的基础.计算教学更是贯穿于数学教学的始末,直接影响了小学数学教学的整体效果.学生正确、迅速的计算能力培养是小学数学教学的一项重要任务,也是提高教学质量的基石.本文围绕北师大版小学三年级数学计算教学,阐述培养学生计算能力的教学策略,旨在为广大小学数学教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴嘉燕		1	0	0.0	0.0