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摘要:
在教学改革的过程中,学生的主体地位备受关注.为了摆脱传统教学模式的束缚,许多教师开始以创造性的教学策略为依据,坚持以学习者为中心的混合式教学模式创新,以保障教育教学资源的合理配置和利用.
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关键词云
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文献信息
篇名 以学习者为中心的混合式教学实践研究 ——以机械制图课程为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 学习者 混合式教学 机械制图
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G434
字数 1774字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习者
混合式教学
机械制图
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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