《材料力学》思政元素的挖掘融合与实践探索

• 作者: 曹惠
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 材料力学 课程思政 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G641|TU-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.30.04

摘要

在教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的背景下,如何在课程中推进思政建设、落实立德树人,构建全方位育人格局成为教育工作者必须思考的重要问题.本文基于材料力学课程,从教学内容、教学方法等方面,较为详细地阐述了课程思政元素的挖掘及其与教学的融合,为材料力学课程的思政建设提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹惠		5	9	2.0	3.0