思维导图在小学高年级英语教学中的运用

• 作者: 杨柏顺
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 小学高年级 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,思维导图的教学方式也运用得越发广泛,作为一种全新的学习方式,思维导图被引入到英语教学中,能够启发小学高年级学生的思维,激发其学习英语的积极性,保持学习英语的兴趣,从而提高学习的效率,将所学的知识串联形成体系.要想将思维导图用好,教师就要明确思维导图的基本含义及特点,充分地认识到其运用的重要意义.