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多方法融合的Java Web课程教学模式改革
多方法融合的Java Web课程教学模式改革
作者:
吕绪洋
周燕琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Java
Web
教学改革
混合教学
项目引领
任务驱动
摘要:
通过对Java Web教学现状的分析,本文提出了一种融合了项目引领、任务驱动、翻转课堂等线上线下多种教学方法的教学模式,包含教材选用、在线资源建设、教学工作、考核量化等多个方面改革举措。该学习模式旨在促进教学质量的提升,加强学生自主学习能力培养,因材施教提高学生的学习兴趣和学习效果,培养适合当代社会需要的应用型人才。
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教学改革
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通信原理
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文献信息
篇名
多方法融合的Java Web课程教学模式改革
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
Java
Web
教学改革
混合教学
项目引领
任务驱动
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-124
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周燕琴
广东第二师范学院计算机科学系
7
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2
吕绪洋
广东第二师范学院计算机科学系
7
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Web
教学改革
混合教学
项目引领
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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