基于线上直播混合式教学现状探索与研究 ——以高职为例

• 作者: 张山威
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 线上直播 混合式教学 高职
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1417字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展,线上混合式教学将课程教学同在线教学相结合,获得了较好的教学效果.面对新冠肺炎疫情的冲击,为了保证停课不停学,教师充分借助MOOC、微信、腾讯会议等平台,保障高职学生教学工作的顺利实施.文章介绍了混合式教学在高职教学中存在的问题,并提出了有效的解决办法,以期为高校数学教师教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张山威	重庆财经职业学院应用技术学院	6	4	1.0	2.0