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摘要:
在专业课程中加入思政内容,实现大学生德育教育从"思政课程"到"课程思政"的重大转变.信号与系统是电子信息类专业的一门专业基础课,在整个课程体系中具有承上启下的衔接作用.本文从课程的核心内容信号、系统、信号与系统的关系角度引入思政内容,培养学生分析事物能力、环境友好意识和互助互推、相互依存的整体意识,在讲授专业知识的同时把马克思主义哲学思想,时代使命和爱国主义教育有机融合,达到育才又育人的目标.
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文献信息
篇名 信号与系统课程思政教学改革与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 信号与系统 思政 教学研究 育人
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 106-107,171
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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