新工科背景下应用型本科院校《自动控制原理》课程建设与教学研究

• 作者: 刘宝玲 曾瑄 诸建彬
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 《自动控制原理》 理论教学 实践教学 新工科
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

面向"新工科"专业内涵建设的目标,针对《自动控制原理》课程学科交叉、内容抽象、学生学习难度大的特点,课题组从理论教学、实践教学、师资队伍、授课方法、教学平台建设等几方面进行了课程建设和教学方法研究,以更好的发挥专业基础课承前继后作用,促进新工科人才培养.