高校数学课程线上线下混合教学模式探索与实践

• 作者: 饶凤
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 混合式教学 模式探究 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 线上教育
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.36.04

摘要

本文针对数学课程从目前存在的教学现状进行分析,对线上线下混合教学模式的研究进行简要阐述,并在本校高等数学教学过程中加以实践,将该教学模式分为课前、课中、课后三个阶段,给学生布置不同的任务、教师实施不同的教学方法,取得了良好的效果,以期为广大同行数学类课程教育教学改革提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶凤		2	0	0.0	0.0