幼儿园游戏材料生活化的策略

• 作者: 袁萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 游戏材料生活化 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

采用生活游戏的方式开展幼儿教育教学，不但能够让幼儿感到轻松和愉快，还能达到因材施教的效果，让幼儿能根据自己的兴趣与特点实现良好发展。同时幼儿园应该将游戏作为教学的基本内容，通过将生活，课程以及游戏相结合，为幼儿打造更加适宜的教学方案，这样才能提升幼儿的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁萍	四川省喜德县机关幼儿园	1	0	0.0	0.0