小学语文群文阅读教学的有效性研究

• 作者: 胡荣形
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 语文教育 素质培养 群文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

在新课标不断推进的大背景下,小学语文阅读对核心素养要求越来越高.尤其是近几年比较流行的群文阅读,更是得到了教师与家长的广泛好评,因此,本文结合核心素养教育对小学群文阅读进行分析与探讨,为关注此话题的人们提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡荣形		1	0	0.0	0.0