基于OBE教学理念的数学课程在线教学实践研究

• 作者: 崔婷婷
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 综合平台 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.084

摘要

受突发而来的疫情的影响,我们高校工作者,经历了前所未有的挑战,我们都在摸索中前进.高校教学中强调,突出OBE教学理念,以学生学习为中心,由于数学课程的特殊性,为了能够达到更好的教学效果,经过不断实践,得到线上教学经验如下:首先可以综合各平台的不同功能,同时兼顾学生学习条件和自身软硬件条件,将多种教学平台结合使用,能够达到更好的教学效果,采取以钉钉分屏直播授课为主,并且辅助以手机录制课程视频,利用学习通发布作业,微信群答疑的多平台融合的教学模式.经过一学期的教学实践,可以看出,综合利用各种教学平台的模式,可以充分调动学生学习的积极性,对提高教学质量有一定的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔婷婷		1	0	0.0	0.0