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摘要:
将线上线下混合式教学融入到医学统计学教学中可以达到提高教学工作质量的目的,同时也能优化各个教学环节,促使医学统计学教学工作取得更加良好的成效.所以,文章将致力于系统性研究线上线下混合教学模式与医学统计学教学的改革创新措施,以期共同探讨交流.
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线上线下
混合式教学
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混合式教学
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高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学与医学统计学教学改革
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 混合式教学 医学统计学教学 改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 167,176
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
医学统计学教学
改革
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期刊影响力
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