浅谈小学数学中的小组合作学习

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在课堂教学中，教师的教必须通过学生的学来实现。在大力倡导素质教育的今天，教师不再是知识简单地通过填鸭式教学全部灌输给学生，而是要最大限定地发挥学生学习的主动性，使学生自觉地把知识内化为自己个人的能力和才干，真正掌握学习的主动权。基于这个出发点，我在教学中初步尝试适时地运用分组讨论这一形式，使学生主动参与数学教学，收到较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娟		1	0	0.0	0.0