高职医学检验《分子生物学检验技术》线上线下混合式教学

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 分子生物学检验技术 线上教学 线下教学 职业教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.185

摘要

分子生物学检验是医学检验的前沿学科,该学科概念抽象、原理深奥、技术复杂且更新快,学习难度较大,传统的线下教学效果欠佳.线上教学是互联网时代教学方式的重要变革,被许多大中专院校采用,在许多学科的教学改革中获得显著效果.本研究尝试在《分子生物学检验技术》教学中采用线上与线下相融合的混合式教学模式,力求在两种教学方式中取长补短,合理衔接.现就其教学设计、评价手段、教学效果等进行分析和总结,为今后的教学实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏		6	4	2.0	2.0