基于翻转课堂的混合式教学改革与实践——以《聚合物改性》课程为例

• 作者: 刘忠柱 宋梦 李玉南 潘玮 焦明立 秦琦 米立伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《聚合物改性》 混合式教学 微课 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

《聚合物改性》作为高分子材料科学与工程专业的一门专业基础课,在培养创新型应用人才方面起着不可或缺的作用.文章将基于翻转课堂的混合式教学方法引入《聚合物改性》教学过程中,把网络教学与课堂教学的优势有机结合起来,促使学生在相应教师的引导下提高对专业知识的学习兴趣.针对不同的知识点录制不同的微课,将枯燥的教学内容变得生动形象,提高了学生的自主学习和个性化学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘玮	中原工学院材料与化工学院	31	194	8.0	13.0
2	焦明立	中原工学院材料与化工学院	17	52	5.0	6.0
3	米立伟	中原工学院材料与化工学院	18	12	2.0	2.0
4	秦琦	中原工学院材料与化工学院	10	7	2.0	2.0
5	刘忠柱	中原工学院材料与化工学院	7	6	2.0	2.0
6	宋梦	中原工学院材料与化工学院	3	3	1.0	1.0
7	李玉南	中原工学院材料与化工学院	1	0	0.0	0.0