浅谈拼音教学在小学语文运用策略

• 作者: 刘丽君
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 拼音教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 466
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是学习语文的最重要的工具之一,是基础中的基础.既是学生学好普通话的基础,又是汉字的音,是学生学习汉字的首要路障,对于一年级刚入学的孩子来说,可以说是一道关隘,因此,抓好拼音教学是非常关键,非常重要.新的课程标准特别强调学生要有主动学习的愿望,强调学生要喜欢学习,有兴趣学习.孔子说过:"知之者不如好之者."因此,在拼音教学中我进行了点滴尝试,充分利用不同的教学方法让学生在乐中学,学中乐.刚入学的孩子都是参差不齐的,有的在幼儿教育阶段已经接触了部分拼音,但是在发音方面还存在许多不标准的问题,在未来的高等教育当中,拼音教育时间将会逐渐减少,所以为给孩子建立一个标准的拼音读音基础,启蒙教育是特别重要的.

作者信息

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1	刘丽君		3	0	0.0	0.0