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摘要:
科研思维是科学研究的灵魂,决定着研究的高度;实践能力是科学研究的关键,决定着研究的深度.本文将以"大学生节能减排大赛"的参赛过程为例,从学生的视角简要介绍在应用化学与食品工程的碰撞下,如何利用所学知识,结合学科特色解决实际问题,进行科研思维与实践能力的训练.
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科研训练
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护理本科生科研实践能力的渐进式培养效果评价
护理
本科生
科研实践
创新
护理教育
护理本科生科研创新能力培养的探索与实践
护理本科生
科研能力
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生科研思维与实践能力的培养 ——以节能减排大赛为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 科研思维 实践能力 节能减排大赛
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 205-207,217
页数 4页 分类号 G64
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科研思维
实践能力
节能减排大赛
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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74062
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