重视数学实验,促进学生发展 ——小学数学实验教学初探

• 作者: 徐国兰
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数学实验 学生发展 小学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.207

摘要

《数学课程标准》规定:数学内容应该联系现实、具有挑战性,有利于学生进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等数学活动.新课改背景下,明确提出了数学教学实验教学的重要性.但在实际教学中,很多教材中对数学实验内容安排不足,许多教师思想上对数学实验重视不够,没有在数学课程教学中发挥实验教学价值.目前,小学教育教学过程中,有效地开展数学实验,是广大数学教师面临的重要课题.本文对小学数学实验教学进行初探.