基于小学数学理性思维培养策略窥探

• 作者: 杨磊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 理性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0271-0271
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前，我国的教育在不断改革完善，数学理性思维包含抽象思维、数形结合等各种思维能力，不同的数学题型涵盖不 同的数学思维，因此在教学中，注重培养学生的科学精神理性思维，促进学生逻辑思维能力的发展是小学数学教育最重要的任务。 我们不仅要提高思维训练强度，拓展思维训练的深度，还需要依靠各种情境创设和联系生活问题，来为学生数学思维的运用创造 机会，提高学生学以致用的能力，促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨磊		5	1	1.0	1.0