搞好语文教学彰显语文魅力 ——对小学语文教学的探讨和分析

• 作者: 李璐
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 语文教学 语文魅力 探讨和分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.221

摘要

小学语文教学活动开展过程中,教师往往会引导学生去观察、分析语言学习的魅力以及意义,感受到文字背后所蕴含的丰富情感,以激发小学生语文学习的兴趣,拓展学生思维,使得学生真正成为课堂活动开展的主人公.小学语文教师在教学环节应当注重教学方法的选择以及应用,要在基础时期培养学生兴趣,使得学生全身心地投入其中,体现教育的本质.本文通过分析当下小学语文教学现状,对小学语文教学方式进行探讨和分析.