基于CDIO的Java高级程序设计课程教学改革与实践研究

• 作者: 戴远泉 李超
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: CDIO工程教育模式 课程教学模型 职业绩效考核
• 年，卷（期）: 2020,（78）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

Java高级程序设计课程是Java程序设计课程和Java EE框架技术课程的中间衔接性课程。分析Java高级程序设计语言课程的教学现状，根据软件公司对程序员的职业岗位要求重构了课程内容体系，构建了课程的实践教学体系，基于CDIO工程教育模式构建了项目化课程教学模型，改革了项目教学方法，结合软件公司对程序员的绩效考核指标和高职院校学生的特点完善了课程考评体系。