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通过绘本教学培养幼儿美术素养
通过绘本教学培养幼儿美术素养
作者:
扎桑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本教学
幼儿美术素养
策略
摘要:
绘本教学是幼儿美术教育中广泛采用的一种形式,幼儿对于色彩比较敏感,色彩丰富且有着生动图画的绘本很容易调动起他们的兴趣。教师在带领幼儿进行绘本欣赏的过程中,能够在潜移默化当中培养幼儿的艺术想象力和创造力。本文围绕绘本教学培养幼儿美术素养展开了探讨。
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科学运用绘本材料做好幼儿美术教学
幼儿
绘本
美术教学
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绘本
阅读兴趣
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家庭
恋上绘本,爱上绘本美术教育活动——浅谈巧借绘本开展幼儿美术教育活动的策略
契合点
情感缺失
想象创造
浅谈如何通过绘本教学提升幼儿创造力
绘本教学
幼儿创造力
教学环境
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
通过绘本教学培养幼儿美术素养
来源期刊
空中美语
学科
关键词
绘本教学
幼儿美术素养
策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.166
五维指标
传播情况
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘本教学
幼儿美术素养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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