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摘要:
高职百万扩招给高职院校带来发展机遇的同时也提出了新的挑战,为了达到更高质量更充分就业的人才培养目标,高职院校在教学管理制度上创新突破,增加了弹性学制。然而针对生源背景的多元化及生源需求的多样化,如何创新教学形式,实现精准化教学是高职实施弹性学制中亟待解决的问题。针对该问题,提出了一种线上与线下结合的教学形式,为高职弹性学制的创新实践提供参考。
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基于线上与线下相结合的OTO教学模式探究
线上与线下
OTO教学模式
教学改革
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职弹性学制中线上与线下结合的教学形式研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 线上线下结合 精准化教学 高职扩招 弹性学制 教学形式
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 TP37
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 27 45 3.0 6.0
2 林丽丹 12 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2017(1)
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2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上线下结合
精准化教学
高职扩招
弹性学制
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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0
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