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借助有益"资源",灵活建构幼儿课程
借助有益"资源",灵活建构幼儿课程
作者:
邓绍梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源
幼儿启蒙
教学策略
摘要:
每个人都需要有一个好的启蒙教育,这影响到幼儿个性与思想的形成,对幼儿的教育不容轻视,只有制定好相关的教育计划,关注幼儿的学习规律,让学生从幼儿阶段就树立起良好的道德习惯,优良的品行,能够为学生日后建立起积极向上的人生观描绘好一个大体的轮廓.因此,在对于幼儿的教学课程的构建中,教师需要借助好当前有的有益资源,多元化幼儿的教学课程,灵活建构幼儿课程,本文将浅谈对于有益教学资源利用的一些建议.
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篇名
借助有益"资源",灵活建构幼儿课程
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
教学资源
幼儿启蒙
教学策略
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
480
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.686
五维指标
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文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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