作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,大部分初中院校的英语课堂仍然存在"哑巴英语"现象.然而,当今社会扩大了对交际型英语人才的需求,而通过发展学生的口语交际能力恰恰能应对这种需求.因此,教师就必须意识到口语交际能力培养对学生英语学习及潜能发展的重要性,并且要对太过陈旧且落后的口语教学形态做出突破性改革.以下将立足于初中英语课堂,研究教师如何改进课堂教学模式、资源及环境来切实发展并提高学生们的口语交际能力.
推荐文章
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
如何提高英语课堂教学实效
高中英语
课堂教学
课堂结构
语言情景
交际法在英语课堂教学中的应用
交际
英语
教学
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化英语课堂教学,提高口语交际能力
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 听说拓展
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏蓝 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导