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摘要:
课程思政已经成为高校课程教学中的重要一环,本文针对高校本科生《材料学概论》教学和学生学习特点,不断地深挖专业知识与思政育人的结合点,收集准备思政素材,凝练思想性、人文性和实践性更强的教学内容,并采用多种教学载体和手段,将其自然融入课程教学环节,构建了材料学概论课程特色思政教育体系.
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文献信息
篇名 《材料学概论》课程思政教学体系初探
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 材料学概论 课程思政 教育体系
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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材料学概论
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期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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