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摘要:
环境工程专业"土建概论"课程的任务是为环境污染控制工程的实施提供技术保障,传统的教学模式已经满足不了这一需求,本文主要探索从重构土建概论教学内容、改革教学方法、健全教师团队和调整考核方式等方面进行课程改革,进而培养具有竞争力的环境领域应用型专业人才.
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文献信息
篇名 "新工科"背景下环境工程专业"土建概论"课程教学新模式的探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 环境工程 土建概论 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 225,230
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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环境工程
土建概论
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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