通信原理课程思维特点和思政元素挖掘

• 作者: 郑生科 周雪芹
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 课程思政 通信原理 思维特点
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 新知
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

理工科课程的意识形态弱使之成为推进课程思政建设的短板.以通信原理课程为例,其中蕴含大量的科学思维方法,具有辩证性、精密性、系统性、主动性、意志性等特点,可以转移运用到人生、生活中去,教育学生磨炼意志、增强勇气、锻炼品格、增长智慧、学习为人处世、树立理想信念,是挖掘通信原理课程思政元素的重要来源.