小学信息技术课程变革教学模式的策略研究

• 作者: 郜素勤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学信息技术课程 教学模式变革 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展推动了信息技术课程的普及，但是普及并不意味着完善，我国当前的信息技术课程在实际落实过程中仍旧存在着不足，仍旧不能够充分发挥其作用。基于此，笔者从当前我国小学信息技术课程中存在的相关问题入手，着重对推动我国小学信息技术课程教学模式变革的措施进行了比较详细的探讨，希望能够起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜素勤		1	0	0.0	0.0