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摘要:
目的:关于情景模拟法在心内科护士除颤教学中的应用效果及可行性进行具体的分析,以此为参考依据。方法:将我院心内科的36 例护士作为研究对象,利用随机法分组,分为观察组与对照组。对照组与观察组实施的方法分别为,对照组选用传统教学方法,观察组则选用情景模拟教学方法,将试验数据进行比对与统计分析。结果:与对照组比对发现,观察组护士对除颤教学满意度明显较高,对除颤的操作与理论的考核成绩明显较高,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:在进行心内科护士除颤教学中,选用情景模拟教学方法效果更好,护士普遍对教学的满意度更高,并且能够对理论与操作的掌握度更高,在临床护理教学上更适宜被推广与应用。
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内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟法在心内科护士除颤教学中的应用效果及可行性分析
来源期刊 自我保健 学科
关键词 情景模拟法 心内科护士 除颤教学 应用效果 可行性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟法
心内科护士
除颤教学
应用效果
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自我保健
半月刊
1008-0430
31-1753/R
上海市西康路600弄1号1603室
chi
出版文献量(篇)
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