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摘要:
有效开发利用课程资源, 有利于更好地使用新教材;有利于激发学生的学史兴趣;有利于培养师生的创新精神和实践能力.但初中历史课程资源开发利用还显得较为落后, 表现为开发主体单一;课程内容狭隘;实施场地缺少.改变这种现状,要开发利用校本课程资源、家长课程资源、社区课程资源和信息技术和网络课程资源.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史课程网络资源的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中历史 网络资源 综合课程 运用
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中历史
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运用
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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