OBE教学法指导下的化工原理实验翻转课堂教学改革

• 作者: 李运 丁海燕
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 工学
• 关键词: 化工原理实验 OBE教学法 教学改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: TQ02-4|G642
• 语种: 中文

摘要

化工原理实验是学生接触的第一门工程类实验课,实验教学效果的好坏影响着学生今后工程实践的能力.基于在工程认证工作的过程中,OBE教学法突出以能力培养为核心和以学生为中心的教育理念,通过翻转课堂的设计对化工原理课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面进行改革与创新,翻转课堂将学生能力培养作为建设目标,达到增加学生的工程素质的教学效果.