浅议小学数学参与式课堂教学策略

• 作者: 尤菊
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 参与式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00022-00022
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

参与式教学是指学生主动参与课堂教学，是学生在学习活动中以营造民主、平等、和谐的课堂氛围为前提，以调动学生的学习愿望、唤起学生个体发展需要为核心，以学生在情感、思维、动作等方面积极、主动、愉悦地参与学习过程为基本特征，让不同层次的学生都拥有主动参与和主动发展机会的一种教学。

作者信息

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1	尤菊		1	0	0.0	0.0