浅谈小学语文习作教学的几点做法

• 作者: 章飞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 高年级 习作教学 途径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.202

摘要

习作是学生综合能力的体现,在习作训练中,教师要根据教学要求引导学生在习作练习中提高自身的逻辑思维、语言组织能力,提升其写作水平.针对此,本文对高年级习作教学进行了详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章飞		2	0	0.0	0.0