作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大专英语的教学过程中,教师需要采取有效的策略,尽可能提高授课质量,增强教学效果,才能够达到群众对于教学的基础标准.在当前慕课教学十分流行的影响下,部分大专英语教师开始采用线上线下的教学模式进行授课,取得了较为良好的授课效果.本文首先分析了慕课的基础概念,随后阐述其与传统教学的区别以及线上线下的主要特征,最后深入研究授课策略途径,以供参考.
推荐文章
线上线下混合式高职英语"金课"教学模式探究
线上资源
混合式教学
高职英语
'金课':互联网+
后疫情时代高校思政课线上线下混合教学模式探析
高校
思想政治理论课
线上线下
教学模式
线上线下混合式高职英语"金课"教学模式探究
线上资源
混合式教学
高职英语
"金课":互联网+
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课背景下大专英语线上线下教学模式探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 慕课模式 大专英语 线上线下
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 银艳丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课模式
大专英语
线上线下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导