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摘要:
阅读是学生必须要具备的一种学习能力,但由于课内阅读时间有限,很难在课堂中取得理想的培养效果,这就要求老师加强对学生课外阅读习惯的培养,让学生在课内外阅读结合之中,提高学生的阅读能力,培养学生良好的阅读习惯,为学生今后的学习及发展奠定扎实基础.本文对小学语文课外阅读的问题进行了分析,提出了具体的培养方法,仅供相关教育研究参考.
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文献信息
篇名 小学生课外阅读习惯培养方法
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 课外阅读习惯 培养方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.214
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读习惯
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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出版文献量(篇)
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