小学语文课堂中如何进行有效提问

• 作者: 范云平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 课堂提问 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 450-451
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.967

摘要

在小学语文课堂教学中,不少教师在提问时容易出现空洞问题、无效问题、单调问题、过难问题、突兀问题等现象,要么导致学生茫然失措无法作答,要么思维僵化兴趣丧失,要么要求学生即问即答……此种现象,充分说明教师课堂提问并未真正落实学生的主体地位,导致课堂效果明显不佳.基于此,本文对小学语文课堂中如何进行有效提问进行探讨,以供相关从业人员参考.