以学生为中心的建筑类专业课程适应性教学方法研究

• 作者: 伍晨逸 崔珩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑类专业 教学方法 维度
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

在以学生为中心的教学范式认知基础上,系统分析了在课堂结构、讲授方法、学习组织等维度多样化教学活动,结合专业课程的类型及特征,以成果为本的理念,提出了适应性教学方法,以实现对学习活动的有效引导和学习目标的高质量达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔珩	西南交通大学建筑与设计学院	24	142	7.0	11.0
2	伍晨逸	西南交通大学建筑与设计学院	2	0	0.0	0.0