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摘要:
在现阶段幼儿的教育过程中,老师应当加强幼儿对生活认知的教育,以便于在今后的成长中能够结合自身所学的知识,增加生活经验.本文对幼儿园户外游戏和生活相结合的优势进行分析,通过增加游戏教学、创新游戏内容等方面做以深入探讨,希望能为相关人士提供有效参考.
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课程游戏化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "生活"结合"游戏"让幼儿在快乐中成长
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 幼儿园 幼儿教育 教学模式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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