"现代控制理论"课程的教学体系改革与实践

• 作者: 余雷 季清 杨歆豪 陈良 高瑜 黄俊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 现代控制理论 教学改革 实践教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

该文旨在论证,通过理论教学方法与实践教学相结合,运用启发式、探索式、讨论互动式、网络教学等多种教学方式,改革现有的现代控制理论课程的教学模式.采取教学实验改革与实践、学生兴趣爱好和创新能力培养相结合,提出了以培养学生综合知识、科技创新能力和实践能力为目标的课程教学体系.该方法切实保障了实践教学环节的质量,有效促进本科生利用所学知识思考、探索解决实际问题的能力,培养了大学生的创新能力和工程实践能力,探索了一种创新人才素质培养的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊	苏州大学机电工程学院	9	2	1.0	1.0
2	余雷	苏州大学机电工程学院	24	52	4.0	6.0
3	高瑜	苏州大学机电工程学院	8	1	1.0	1.0
4	杨歆豪	苏州大学机电工程学院	16	30	3.0	5.0
5	陈良	苏州大学机电工程学院	28	73	4.0	8.0
6	季清	苏州大学机电工程学院	4	0	0.0	0.0