有效构建小学数学互动课堂策略

• 作者: 马林
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学教育 数学课堂 互动教育
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育的科目中,数学是非常重要的组成部分,对小学生的成长、进步会产生较大的影响,应充分考虑到小学生的学习成绩、学习能力.小学数学互动课堂的构建,能够帮助小学生在各类知识的解读上,通过科学的思路、科学的方法来完善,并且在师生距离的拉近上产生了不错的效果,提高了教学的综合效用.