应用型本科护理专业病理学教学中的翻转课堂应用研究

• 作者: 于淑梅 周鸣鸣 宋绍征 王晋 胡宇 闵娟娟 顾乐盈
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 护理 病理学
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1424字
• 语种: 中文

摘要

研究翻转课堂对应用型本科护理专业病理学教学效果的影响.抽取我校2017级本科护理专业两个教学班,教学一班作为对照组,实施传统课堂教学模式;教学二班作为实验组,实施翻转课堂教学模式.从期末考试成绩、一般自我效能感和教学效果评价方面观察两组教学情况,并进行比较和数据统计分析.实验组明显优于对照组,差异显著(P<0.05),具有统计学意义.翻转课堂应用于病理学教学中,明显优越于传统教学模式,能够提高课堂教学质量,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鸣鸣	无锡太湖学院护理学院	14	5	1.0	1.0
2	宋绍征	无锡太湖学院护理学院	8	0	0.0	0.0
3	胡宇	无锡太湖学院护理学院	3	0	0.0	0.0
4	顾乐盈	无锡太湖学院护理学院	3	0	0.0	0.0
5	王晋		1	0	0.0	0.0
6	闵娟娟	无锡太湖学院护理学院	1	0	0.0	0.0
7	于淑梅	无锡太湖学院护理学院	1	0	0.0	0.0